如何教狗狗滚？
其实这个问题挺有意思的！ 题主的问题很简单，就是让狗做翻滚动作。 我就先说下怎么训练这种基础技能吧——当然，这个只是基础中的基础啊…… 不过，我这里还要补充一点，就是在进行这项“训练”之前，要先弄清楚一件事，那就是为什么训练这个动作呢？ 因为一般来说，如果是为了游戏的话，那直接找球或者拔河就可以了嘛，干嘛要训练什么翻滚呢（-_-） 所以，我想题主真正想问的是，到底为什么要训练这样的基础类技能，而不是其他更复杂的动作？ 因为只有知道了具体的原因，我们才能知道该如何开始训练、制定训练计划等等…… 所以，在正式介绍方法前，先跟大家简单聊聊关于训练的基础原则——这些内容可能对大家平时的一些训练有帮助哦～ 1. 明确目的 在上面的讨论中，已经提到了一个重要的概念——“训练的目的” 其实很多训练都是在建立一种条件反射的过程，而所谓的“目的性训练”就是指我们在选择某种刺激时，所形成的条件反射行为模式。
也就是说：当你看到某个东西的时候，你本能地做出什么样的反应 ——这就是我们常说得“目的性训练” 而我们平时所说的“训练科目”其实就是用来代表某项具体的练习项目与目的之间的关系。 比如说，当我们在训练小狗完成坐、卧、立等动作时，实际上就是要培养它对于不同姿势的反应能力；而当我们在训练小狗去捡食或玩耍时，其实就是要培养它在不同情况下的注意力集中程度了……2. 可操作性原则 当我们确定了训练目标之后，下一步就需要确定具体的训练内容了。 而在实际操作中，可操性也是一个非常重要的因素．
比如说，有些人在训练小狗的过程中发现，自己的宠物无法按照指令完成相应的动作，那么这个时候你就要看看是不是自己的口令不够标准造成的。
另外还有一个原因就是，有时候人们给小狗设置的奖励物不符合它的胃口或者是无法引起它的兴趣，这样也会造成小狗不愿意执行指令的情况发生…3. 循序渐进的原则 这个就不多说了哈~ 4. 反馈原则 所谓“反馈原则”是指，人们在实施任何一项训练计划之前都必须考虑这样一个问题： “当我把这个任务交给我的小狗狗之后，它会怎么做？我会得到哪些信息？这些信息是否对我有所帮助？” 这也就是我们经常说的“正强化”啦~~ 在实际教学过程中，我们需要不断将正向的刺激传递到狗狗身上以保持它对某一特定行为的持续性。 而“负强化”是另一种常见的训练手段： 当狗出现不良行为后，给予惩罚措施使其不再重复犯错误;
或者利用“白噪音”(类似于警笛声)使狗狗分心从而停止该种行为... 5. 一致性原则 一致性的意思是，无论在任何情况下，你的训练计划都不会偏离初衷。 比如说，如果你的目标是让狗学会翻滚，那么你就要一直保持给它喂食和玩耍的习惯，不要突然中断，也不要在训练的过程中突然给它换口味……